Ik zie dat de leerlijnen enorm zijn en dat er veel verwacht word van de leerlingen!
Ik ben alleen erg benieuwd of dit in de praktijk werkelijk zo is, of scholen zich aan de leerlijnen houden en of deze als doende serieus worden gezien. Ik heb het gevoel dat het idee fantastisch is maar de uitwerking ervan nog in de kinderschoenen staat, maar nogmaals ik vind het CKV idee een erg goede ontwikkeling binnen Nederland, dat er zoveel aandacht aan kunst en culturele vorming wordt besteed, en gedaan!
Dat biedt voor ons als dansdocente natuurlijk veel perspectieven.
Het verrast me daarom ook dat er heel veel leerlijnen in de richting van de dans gaan.
Ik was in de veronderstelling dat CKV meer gericht was op kunst, in de vorm van schilder en tekenkunst. Maar dat er zoveel aandacht naar dans gaat, dat maakt mij (stiekem) erg blij.
Binnen het CKE is er een groot aanbod op CKV gebied.
Het CKE gaat in zeer veel leerlijnen, zeg maar bijna allen.
Dans, vormgeven, presenteren, beschouwen, dans en maatschappij en dans en andere kunstvormen.
Binnen het CKE heb ik zelf een klein aandeel gehad in het CKV aanbod omdat ik musical training heb mogen geven aan jongeren waar dan weer klassen van middelbaren scholen naar zijn komen kijken.
Ik was me hier niet bewust van maar nu ik bezig ben met de CKV opdracht herinner ik het me.
